【读书】曾国藩的正面与侧面

在一次学术讲座中，一位教授开场是这样说的：我最喜欢给护士讲课了，因为护士的激情很容易被点燃，课堂气氛非常好。我也最害怕给护士讲课，因为你们被点燃的激情，很容易就随着讲座的结束而结束。

当时我就觉得自己莫名地被这名教授点中了，每年都会给自己立下flag，每次学习时也会内心汹涌澎湃、充满想法，但围绕这些目标开展工作就只有三天的热情。所以在工作中短小的项目能出色的完成，但长期项目都是被动完成，而不是根据时间计划进度表主动完成。

但坚持的感觉真的非常好，年初参加了《读出生产力特训营》，28天里，每天读出、输出、看书友的分享。沉浸在这种氛围的洗礼中，再回到工作岗位上，思路和效率都得到了提升。但随着训练营的结束，这种坚持也中断了。

今天听樊登老师讲《曾国藩的正面与侧面》这本书时，体会最深的就是曾国藩的有【恒】，他在疾病缠身、领兵打仗、人生重大挫折时，都始终坚持做日课，而且是用工楷写日记，太震撼我了！在这种情绪的影响下，今日抄写的党课笔记字迹都工整了很多。曾国藩语录中的【虽极忙，也须了本日功课】也将我昏昏欲睡中唤醒，坚持写下这篇读书心得。

曾国藩的有【恒】激励我坚持完成今日的复盘日记和读书笔记，他的人生分水岭也告诉我要立大志、做日课。我的日课称之为复盘日记，原先就一直断断续续在写，9月挑战全勤。立大志当面结合自己的专业方向和爱好，写下了这样一条志向：

学习知识，践行健康生活方式；

行为改变，带领糖友掌控健康。

在实现自己志向的过程中，需要不断的修炼心性，能够抵抗各种奇怪的诱惑，持之以恒，为自己的志向而笔耕不辍。

【读书】曾国藩的正面与侧面

修炼心性的两条方法：1.猛火煮，2.慢火温。比如我的目标是提高自己的写作能力，具体是要能快速写作，文章中思维清晰、语言简洁有力，将自己的专业和工作收获写出来，扩大影响力和变现能力。为了实现这个目标，首先必须得保障持续的输出。因此给九月的自己定下目标——每天在简书上输出读书笔记800字以上，内容为原创，而非摘录书本内容。而在猛火煮的阶段，核心关键点还是有【恒】。

人生之败非傲即堕，二者必居其一”、勤则百病皆除”，吾身的惰性过大，总是要等到外界有压力时才强迫自己急急忙忙的成长。学习曾国藩的有【恒】，九月成长关键词为【专注】【有恒】，专注于读书写作，恒定地进行学习和输出。

谁也想不到，古人也会用呵呵”一语，用于表达撒娇。

据《曾国荃集》记载，1862年，湘军曾国荃在与太平天国李秀成的雨花台大战中，曾国荃向曾国藩索要牛皮糖等零食吃，家书中最后表达了呵呵”。曾国荃因率领湘军攻克太平天国天京（现南京）而进入晚清名臣之列。

张宏杰的《曾国藩的正面与侧面》共3册，每册的侧重点不同，分别从不同的角度来阐述曾国藩的故事，让我们也能够从不同角度来分析历史人物：（第1册）介绍了曾国藩为学为官中如何修身养性立功立德的故事；（第2册）同时也挖掘了曾国藩与家人的故事，包括他的兄弟（曾国荃、曾国华、曾国潢、曾国葆），他的父祖（曾玉屏、曾麟书），他的儿子（曾纪泽、曾纪鸿）。他的母亲江氏和他的女儿（曾纪静、曾纪琛、曾纪耀、曾纪纯）；（第3册）介绍了曾国藩在职场上与同事的故事，这些同事包括胡林翼、左宗棠、李鸿章、沈葆桢、李元度。

曾国藩资质一般，从14岁起开始县试，接连7次都名落孙山；然而，皇天不负有心人，曾国藩23岁那年中了秀才，第二年又中了举人，28岁中了进士。30岁那年，曾国藩到北京，开始了职场生涯，和普通人一样，曾国藩有很多大大小小的缺点，包括心性浮躁，为人傲慢、夸夸其谈。在北京结实了良友之后，曾国藩开始反省自己，对自己进行全方位对改造，他对办法就是日课”（包括早起、读书读史、谨言、养气等）——每天从早到晚，对自己对行为进行记录、监督和反省。在日复一日等修练中，曾国藩不仅戒掉了烟，同时在军事、书法、吏事、公牍等方面长进显著。

曾国藩曾说：”士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒，有志则断不甘为下流，有识则知学问无尽，不敢以一得自足，有恒则断无不成之事”。李嘉诚先生创办的汕头大学校训：有志、有识、有恒、有为”。

冯唐是这样评价曾国藩的：在成事一项上，曾国藩千古一人。在非常难做事的晚清，他做实事，做很大的实事，持续做很多很大的实事，为师为将为相、立功立德立言，留下了前无古人、后无来者的方法论和修炼法门。从这一点来说，曾国藩是历史上伟大的管理者。