吴军・逻辑思维训练50讲,系统训练逻辑思维能力清晰表达

系统训练逻辑思维能力清晰表达理性思考,10大真实场景帮你解决实际问题

始终做一个头脑清醒的明白人

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wj02 命题:如何清晰地表达我们的思想?.mp3

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wj03 应用:讲道理的双方为什么会吵架[0].mp3

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wj04 加餐 工具:怎样直观地表现逻辑关系.mp3

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wj04 与、或、非关系:如何建立语句教育培训机构前十名之间的联系?.mp3

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wj05 蕴含、等价关系:从正确的前提出发有多重要?.mp3

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wj06 对齐:如何保持逻辑链条的一致性?.MP3

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wj07 验证:如何判断两个命题的逻辑是否一致?.mp3

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wj08 应用:如何发现对方的自相矛盾.mp3

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wj09 逻辑定律:如何简化复杂的逻辑关系.mp3

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wj11 推理的条件:已知条件越多越有利吗?.mp3

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wj12【加餐】测试 快来检验自己的学习成果.mp3

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wj12【加餐】问答 辩证地看问题,和讲逻辑之间有冲突吗.mp3

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wj13 分解命题:怎样用谓词逻辑分析复杂关系?.mp3

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wj14 避免无效推理:哪些三段论是有效的.mp3

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wj17 边界:为什么逻辑推理不能解决所有问题?.mp3

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wj18 科学精神讲座录音:为什么科学需要证伪?.mp3

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wj19|如何理解“必然”和“不可能”?.mp3

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wj20 偏差:为什么道理都懂,却还是过不好一生.mp3

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wj21 常见的逻辑谬误(1):上了补习班,就一定能考好吗?.mp3

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wj22 常见的逻辑谬误(2):为什么做到“全对”很重要.mp3

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wj28 基础:数据在统计中的作用有多大?.mp3

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wj29 分析:如何通过分析数据得到信息?教育培训机构退费纠纷找谁.mp3

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wj36 实验设计(1):设计实验有哪些步骤.mp3

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wj37 实验设计(2):好的实验设计有哪些标准?.mp3

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wj38 双讲座播放盲实验:如何排除主观因素的影响.mp3

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wj38【加餐】历史:双盲实验是如何产生的.mp3

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wj38【加餐】问答|在生活中讲逻辑,却被认为是杠精,该怎么办?.mp3

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wj39 数据对比:如何了解我们所处的音频讲座app位置?.mp3

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wj40|两组数据的音频讲稿比较:如何得出相对准确的结论?.mp3

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wj41|数据相关性:如何判断事件之间是否有关联?.mp3教育培训机构退费纠纷找谁

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wj42|线性回归:如何通过已知预测未知?.mp3

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wj44 从局部到整体:实验结论为什么能用于真实世界?.mp3

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wj45 鸿讲座 音频沟:统计结果和真实世界的差距在哪?.mp3

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wj46 改变:为什么规律会在现实世界的运用中失灵.mp3

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wj47 量化:如何验证一个结论是否成立.mp3

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wj48 全集:如何对两个全集进行比较.MP3

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wj49 实战演练:如何统计中找到规律.mp3

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wj50 用科学的方&法&来讨论,外星人是否存在?.mp3

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wj50【加餐】试题讲解 来看看你答对了多少呢?.mp3

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wj50【教育培训退费投诉找哪个部门加餐】问答|为什么很多比赛要去掉一个最低分,去掉一个最高分?.MP3

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