魏霞-从理论到应用 心理咨询必修实务课程介绍:
魏霞-从理论到应用 心理咨询必修实务 [视频]
教程标签:魏霞,心理,自我提升
教程大小: 7.64 GB
心理咨询发咨询师课程老师哪个好一点展到现在衍生出400余种咨询师课程培训心得体会治疗方法,不同的流派对同样的心理问题,有不同的着重点,治疗方法也不相同。
你知道核心的治疗方法有哪些,分别如何学习吗?
来访者的心理问题是如何产生的?
我们学了这些疗法。做咨询的时候,要如何开口呢?
咨询的基本程序是什么?
咨询过程中会遇到哪些类型的心理问题?
如何跟各式各样的来心理课论文3000字 个人成长报告访者做咨询?
来访者的问题是怎么解决的?
当我们了解了心理咨询是什么,咨询是如何其他培训课程有哪些发生作用的,以及如何面对不同来访者的不同问题,我心理咨询师课件 免费们也就懂得如心理咨询课程总结何开始一个咨询了,我们的心里也就有了底!
而这些问题的答案,资深心理咨询师可以回答一部分,心理行业睡眠课件的资深从业者咨询课题掌握一部分,在心理行业从业15年,并拥有多年咨询经验的魏霞老师,绝对有解决这些问题的靠谱答案。
现在这位老师愿意把她从业15年的心得体心理课ppt会教育培训课件分享给大家,让大家有一条明晰的心理咨询成长地图,这就是思心理课ppt课件免费源心理网近期推出的《从理论到应用—心理咨询必修实务 》课程。
课程目录:
┣━魏霞-从理论到应用 心理咨询必修实务
┃ ┣━01 资深咨询师带你学基础 导学
┃ ┃ ┣━资深咨询师带你学基础 导学.flv
┃ ┃ ┣━资深咨询师带你学基础 导学.pdf
┃ ┣━02 基础知识
┃ ┃ ┣━01 基础心理学
┃ ┃ ┃ ┣━一、人的心抑郁课题理的本质.flv
┃ ┃ ┃ ┣━一、人的心理的本质.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━七、情绪(上).flv
┃ ┃ ┃ ┣━七、情绪(上).pdf
┃ ┃ ┃ ┣━七、情绪(下心理学课后题答案).flv
┃ ┃ ┃ ┣━七、情绪咨询师课程顾问是干什么的(下).pdf
┃ ┃ ┃ ┣━三、行教育培训课时费标准为的生物学基础.flv
┃ ┃焦虑课件ppt ┃ ┣━三、行为的生物学基础.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━二、心理学发展简史.flv
┃ ┃ ┃ ┣━二、心理学发展简史.pdf
┃心理咨询师课程视频 ┃ ┃ ┣━五睡眠课程培训、意识.flv
┃ ┃ ┃ ┣━五、意识.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━八、认知.flv
┃ ┃焦虑课件 ┃ ┣━八、认知.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━六、需要与动机(上).flv
┃ ┃ ┃ ┣━六、需要与动机(上).pdf
┃ ┃ ┃ ┣━六、需要与动机(下).flv
┃ ┃ ┃ ┣━六、需要与动机(下).pdf
┃ ┃ ┃ ┣━四、人类记忆特点.flv
┃ ┃ ┃ ┣━四、人类记忆特点.pdf
┃ ┃ ┣━02 社会心理学
┃ ┃ ┃ ┣心理课的感受和收获━一、社会认知 1自我知觉(上).flv
┃ ┃ ┃ ┣━一、社会认知 1自我知觉(上).pdf
┃ ┃ ┃ ┣━一、社会认知 1自我知觉(下).flv
┃ ┃ ┃ ┣━一、社会认知 1自我知觉(下).p焦虑课程df
┃ ┃ ┃ ┣━一、社会认知 2社会知觉和归情感课程因.flv
┃ ┃ ┃ ┣━一、社会认知 2社会知觉心理咨询师课程可以退费吗和归因.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━一、社会认知 3社会态度.flv
┃ ┃ ┃ ┣━一、社会认知 3社会态度.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━三生物学课程的设计和实施追求什么的原则、社会影响.flv
┃情绪课题题目大全 ┃ ┃ ┣━三、社会影响.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━二、社会关系 1人际关系.flv
┃ ┃ ┃ ┣━二、社会关系 1人际关系.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━二、社会关系 2侵犯和助人.flv
┃ ┃ ┃ ┣━二、社会关系 2侵犯和助人.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━二、社会关系 3吸引和亲密关系01.flv
┃ ┃ ┃ ┣━二、社会关系 3吸引和亲密关系01.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━二、社会关系 3吸心理咨询师课程内容引和亲密关系02.flv
┃ ┃ ┃ ┣━二、社会关系 3吸引和亲密关系02.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━社会心理学概述.flv
┃ ┃ ┃ ┣━社会心理学概述.pdf
┃ ┃ ┣━03 发展心理学
┃ ┃ ┃ ┣━一、胎儿睡眠课程核心素养包括期.flv心理课论文
┃ ┃ ┃ ┣━一、胎儿期.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━七培训课前带动、中年期(成年中期).flv
┃ ┃ ┃ ┣━七、中年期(成年中期).pdf
┃ ┃ ┃ ┣━三、幼儿期(上).flv
┃ ┃ ┃成长课堂 ┣━三、幼儿期(上).pdf
┃林文采亲密关系课 ┃ ┃ ┣━三、幼人际课题?儿期(下).flv
┃ ┃ ┃ ┣━三、幼儿期(下).pdf
┃ ┃动机课件 ┃ ┣━二、婴儿期(上).flv
┃ ┃ ┃ ┣━二、婴儿期(上).pdf
┃ ┃ ┃ ┣━二、婴儿期(下).flv
┃ ┃ ┃ ┣━二、婴儿期(下).pdf
┃ ┃ ┃ ┣━五、青春期.flv
┃ ┃ ┃ ┣━五、青春期.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━八、老年期.flv
┃ ┃ ┃ ┣━八、老年期.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━六、青年期.flv
┃ ┃ ┃ ┣━六、青年期.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━发展心理学概述.flv
┃ ┃ ┃ ┣━睡眠课件ppt发展心理学概述.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━四、童年期.flv
┃ ┃ ┃ ┣━四、童年期.pdf
┃ ┣━03 临床心理学
┃ ┃ ┣━临床心理学1——导论
┃ ┃ ┃ ┣━导论及发展简史.flv
┃ ┃ ┃ ┣━导论及发展简史.pdf
┃ ┃ ┣━临床心理学2——主要理论方向
┃ ┃ ┃教育培训课程 ┣━一、现代理论.flv
┃ ┃ ┃ ┣━一、现代理论.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━二、心理治疗主心理咨询师课程可以退费吗要理论方向1.flv
┃ ┃ ┃ ┣睡眠课题研究方案━二、心理治疗主要理论方向1.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━二、心理治疗主要理论方向2.flv
┃ ┃ ┃ ┣━二、心理心理咨询课治疗主要理论方向2.pdf
┃情绪课程的心得体会 ┃ ┃ ┣━二、情绪课程心理治疗主要理论方向3.flv
┃ ┃ ┃ ┣━情绪课程的心得体会二、心理治疗主要理论方向3情绪课堂的导入.抑郁课文pdf
┃ ┃ ┣━临床心理学3——初始临床访谈,个案概念化及治疗计划
┃ ┃ ┃ ┣━一、初始访谈信息搜集.flv
┃ ┃ ┃ ┣━一、初始访谈抑郁课堂笔记信息搜集.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━二、个案概念化及治疗计划.flv
┃ ┃ ┃ ┣━成长课堂的收获二咨询课程顾问招聘、个案概念化及治疗心理治疗课后思考题答案计心理课论文3000字 个人成长报告划.pdf
┃ ┃ ┣━临心理课结课论文1500字床心理学4——评估工具
┃ ┃ ┃ ┣━情绪课题题目大全评估工具.flv
┃ ┃ ┃ ┣━评估工具.pdf
┃ ┃ ┣━临床心理学5
┃ ┃ ┃ ┣━1.始于童年期的障碍礼仪培训课.f教育培训课件lv
┃ ┃ ┃ ┣━1.始心理学课程设计方案于童年期亲密关系课程宣传的障碍.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━10.进食障碍 &a情绪课前探究论点mp; 11.排泄抑郁课程障碍.flv
┃ ┃ ┃ ┣━10.进食障心理学课程有哪些科目碍 & 11.排泄障碍.咨询课题pdf
┃ ┃ ┃ ┣━12.睡眠-情感课程收费觉醒障碍.flv
┃ ┃ ┃ ┣━12.睡眠-觉醒障碍.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━13.x功能失调 & 14.性别烦躁.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━13.性功能失调 & 14.性别烦躁.flv
┃ ┃ ┃ ┣━15.破坏性和品形障碍.flv
┃ ┃ ┃ ┣━15.破坏性和品形障碍.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━16.成瘾障碍 & 17.痴呆和其他记忆问题.flv
┃ ┃ ┃ ┣━16.成瘾障碍 & 17.痴呆和其他记忆问题.p情感课程内容df
┃ ┃ ┃ ┣━18.人格障碍 & 19.xy倒错障碍.flv
┃ ┃ ┃ ┣━18.人格障碍 & 19.xy倒错障心理咨询师课程视频碍.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━2.精神分裂症及其他精神病性障碍.flv
┃ ┃ ┃ ┣━2.精教育培训课时表怎么做神分裂症及其他精神病性障碍教育培训课程顾问好做吗.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━20 心理评估应用1.flv
┃ ┃ ┃ ┣━20 心理评估应用1.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━心理课的感受和收获21 心理评估应用2.flv
┃ ┃ ┃ ┣━21情绪课前探究论点 心理评估应用2.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━3.双相障碍.flv
┃ ┃ ┃ ┣━3.双相障碍.pdf抑郁课代表如何换掉
┃ ┃ ┃ ┣━4.抑郁障碍.flv
┃ ┃ ┃ ┣━4.抑郁障碍.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━5.教育培训课程加盟焦虑障碍.flv
┃ ┃ ┃ ┣━5.焦虑障碍.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━6.强迫障碍心理学课程论文.flv
┃ ┃ ┃ ┣━6.强迫障碍.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━7.创伤及应激障碍.flv
┃ ┃ ┃ ┣━7.创伤及应激障碍.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━8.分离障碍.flv心理学课程培训班
┃ ┃ ┃ ┣━8.分离障碍.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━9.躯体症状障碍.flv
┃ ┃ ┃ ┣━9.躯体症状临床课程心得体会障碍.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━精S障碍诊断概述.flv
┃ ┃ ┃ ┣━精S障碍诊断概述.pdf
┃ ┃ ┣━临床心理教育培训课程顾问工作内容学6——心理咨询疗法
┃ ┃ ┃ ┣━心成长课题理咨询疗法.flv
┃心理咨询课件 ppt ┃ ┃ ┣━心理咨询疗法.pdf
┃ ┃ ┣━临床心理学7——心理咨询课件 ppt心理咨询技术
┃ ┃ ┃ ┣━01 心理咨询技术概论.pdf
┃ ┃生物学课程要培养的核心素养主要包括 ┃ ┣培训课开场白━01 心理咨询技术概论.flv
┃ ┃ ┃ ┣━02 一、探索阶段概述.flv
┃ ┃ ┃ ┣━02 一、探索阶段概述.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━03 促进探索阶段目标的技术:1专注、倾听和观察技术.flv
┃ ┃ ┃ ┣━03 促进探索阶段教育培训课时费标准目标的技术:1专注、倾听和观察技术.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━04 促进探索阶段目标的技术:2帮助来访者探索想法的技术.flv
┃ ┃ ┃ ┣━04 促进探索阶段目标的技术:2帮助来访者探索想法的技术.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━05 促进探索阶段目标的技术:3 帮助来访者探索情感的技术.flv
┃ ┃ ┃ ┣━05 促进探索阶段目标的技术:3 帮助来访者探索情感的技术.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━06 二、领悟阶段概心理学课程培训班述.flv
┃ ┃ ┃ ┣教育培训课程顾问工作内容━06 二、领悟阶段概述.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━生物学课程标准名词解释07 领悟阶段目标的技术:1促进觉察的技术.flv
┃ ┃ ┃ ┣━07 领悟阶段目标的技术:1促进觉察的技术.pdf
┃ ┃生物学课程 ┃ ┣━08 领悟阶段目标的技术:2促进领悟的技术.flv
┃ ┃ ┃ ┣━08 领悟阶段目标的技术:2促进领悟的技术.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━09 领悟阶段目标的技术:3即时化技术.flv
┃ ┃ ┃ ┣━09 领悟阶段目标的技术:3即时化技术.pdf
┃ ┃ ┃ ┣━10 三、行动阶段.flv
┃ ┃ ┃ ┣━10 三、行动阶段.pdf
┃ ┣━04 资深咨焦虑课程询师带你学基础 总结
┃ ┃ ┣━资深咨询师带你学基础 总结.flv
┃ ┃ ┣━资深咨询师带心理咨询课程感悟你学基础 总结.pdf
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