世界精神分析大师《温尼科特篇》30讲

世界精神分析大师《温尼科特篇》30讲 课程内容目录：

01. 案例解析：需要体验重新出生的男孩

02. 认识温尼科特式的精神分析

03.1 人类的生命进程生命之轮

04.2 温尼科特生命轮vs弗洛伊德性发展

05.1 心理健康不健康的怎样学心理学课程本质

06.2 环境中匮乏与剥夺内部冲网络心理医生突

07.3 存在问题相关创伤的解决办法

08.1 成熟理论的内涵与重要性

09.2 成熟理论在生命各阶段(上)

10.3 成熟理论在生命各阶段(下)

11.1 促进性环境内涵及心理学课程理论介绍

12.2 第一环境：心理学50条读心术出生期营销心理学课程、早期家庭

13.3 潜伏心理学50条读心术期、青春期、成年期、老年期

14.1 生命的早期各阶段人格的介绍

15.2 匮乏环境下产生的成熟性障碍

16.3 剥夺及反社会倾向的两种失败

17.1 内在冲突导致的成熟障碍

18.2 成熟过程的详细分析

19.3 精神神经症的防御组织、模式普通人怎么考心理学证书的形成

20.1 温尼科特式病人的辨识与评估

21.2 如何理解温尼心理学课程培训班科特式病人

2心理学课程2.3 温尼科特式病人的退行

23.1 温尼科特式治疗师的人格结构

24.2 对心理学50条读心术来访的照顾式治疗

25.3 成为心理学课程有哪些科目温尼科特式治疗师的国家认可的心理咨询师证书训练

26.1 介绍温尼科特治疗的设置

27.2 设置中的移营销心理学课程情关系

28.3 温尼科特临床治疗的基本规则

2心理学课程有哪些科目9.1 一个需要重新体验出生的五岁男孩

30.2 有进食障碍心理学50条读心术和痉挛发作的女婴

31.3 香烟女人国家认可的心理咨询师证书成年精神病患

32.4 有强迫性偷窃的男孩＆反应性抑郁症

33.1 答疑Ⅰ

34.2 答疑Ⅱ