梅肯鲍姆 CBT治疗与核心技术应用

课程目录

01【试看】成为专业的CBT治疗师 .mp4

02【试看】CBT个案概念化的模型：九个实用框架 .mp4

03.1 如何成为专家治疗师 .mp4

04.2 Meichenbaum的学习之路 .mp4

05.3 案例示范如何与进食障碍来访者工作 .mp4

06.1 心理治疗最前沿的技术 .mp4

07.2 审视心理治疗领域中夸大的疗法 .mp4

08.3 咨询师如名师讲座标题何获得更好的疗效 .mp4

09.1 心理治疗中的核心任务 .mp4

10.2 整合CBT的核心任务 .mp4

11.3 核心任务的操作与使用 .mp4

12心理催眠术怎么使用的.1 个案评估＆风险评估 .mp4

13.2 协助来访者进入个案概念化 .mp4

14.3 个案概念化模型的实施 .mp4

15.1 如何建立、维护和监控治疗同盟 .mp4

16.2 持续的评估和改善治疗同盟 .mp4

17.3 治心理催眠治疗有用吗疗同盟的文化敏感性 .mp4

18.1 使用引导性发现程序建立心智化 .mp4

19.2 促进来访者咨询动机的方法名师讲座心得体会 .mp4

20.3 不同类型的提问及案例示范 .mp4

21.1 如何与来访设定协作目标 .mp4

22.2 如何根据不同阶段制定工作目标心理催眠师有什么作用 .mp4

23.3 目标设置的案例解说与示范 .mp4

24.1 CBT干预方法介绍 .mp4

25.2 如何使用时钟隐喻法推进158资源整合网名师讲座咨询工作 .mp4

26.3 如何让来访主158资源整合网名师讲座动改变 .mp4

27.1 识别“挑战性”来访者特征 .mp4

28.2 评估自杀风险和实施安全计划心理催眠师有什么作用 .mp4

29.3 增加来访者自我监控的可能 .mp4

30.1 个人内在与人际关系技巧 .mp4

31.2 情绪调节与正念 .mp4

32.3 团体中的技能训练 .mp4

33.1 不同干预阶段的泛化指南 .mp4

34.2 确保来访者进入名师讲座心得体会改变式会谈的方法 .mp4

35.3 增心理催眠师证书含金量加来访者内心理催眠师化技能并保持疗效 .mp4

36.1 SIT的概念化过程 .mp4

37.2 SIT的实施 .mp4

38.3 通过SIT的应用预防复发 .m158资源整合网名师讲座p4

39.1 复原力心理催眠治疗的调节机制 .mp4

4心理催眠师证书含金量0.2 复原力的本质 .mp4名师讲座美篇

41.3 复原力在心理治疗中的应用 .mp4

42.1 CBT对抑郁和焦虑的评估 .mp4

43.2 CB名师讲座报道T对抑郁和心理催眠师有什么作用焦虑的个案概念化 .mp名师讲座网4

44.3 对抑郁和焦虑的干预和工作原则 .mp4

45.1 PT158资源整合网名师讲座SD的发展因素及治疗影响 .mp4

46.2 PTSD及并发症的常名师讲座美篇见干预方式 .mp4

47.3 PTSD案名师讲座标题例示范与名师讲座培训心得体会治疗方案 .mp4

48.1 ��复杂性哀伤��和��创伤性丧亲�� .mp4

49.2 使用CLO名师讲座网CK整理自动的哀伤反应 .mp4

50.3 为来访心理催眠治疗有用吗者量心理催眠术身定制治疗方心理催眠治疗案 .mp4

51.1 如何处理非常痛苦的个案的情绪挑名师讲座网战 .mp4

52.2 如何干预严重抑郁且无动机的个案 .mp4

53.3 何为治愈的叙述如何使用SNAP .mp4

54.4 如何衡量治心理催眠多少钱一次疗的成功处理治疗失败 .mp4