博雅小课堂 通识 从中国出发的全球史 第一季：人类文明的共同起点课程介绍(K004285)：
博雅小课堂 通识 从中国出发的全球史 第一季：人类文明的共同起点
文件目录：
| 博雅小课堂 通识 从中国出发的全球史 第一季：人类文明的共同起点 |
| │ ├─01. 全球人类来自一个非洲外祖母_.| T & u x pmp3 |
| │ ├─01.全球人类来自一个非洲外祖母？丨人类的共同起源.png |
| │ ├─02.古老的, R U东方有一群龙的传人.mp3 |
| │ ├─02.古老的东方有一群龙的传人丨中国人从哪里来.png |
| │ ├─03.山顶洞是国际大都会？.mp3 |
| │ ├─03.山顶洞是国际大都会？丨中国本土古人类.png |
| │ ├─04.先解决温饱才能做文明人.mp3 |
| │ ├─04.先解决温饱才能做文明人丨农耕文明与游牧文明.png |
| │ ├─05.1.问答，文道：你的好奇心，我来满足.mp3 |
| │ ├─05.1【番外上】非洲老祖母的新发现：人类有共同的祖先受到了挑战吗？.png |
| │ ├─05.2【番外上】非洲老祖母的新发现：人类有共同的祖先收到了挑战吗？.mp3 |
| │ ├─05.2【番外下】做一只飞翔的鹰，既要看大地的全景，也能盯紧地上的兔子.png |
| │ ├─05.3【番外下】做一只飞翔的鹰，既要看大地的全景，也能盯紧地上跑的兔子.mp3 |
| │ ├/ $ s h \ u ! _ i─05.3【番外之番外】良渚证明了中国五千年文明史的真实存在吗？.png |
| │ ├─05.4【番外之番外】; l A L u良渚证明了中国五千年文明w 1 5 ;史的真实存在吗？.mp3 |
| │ ├─05.朴素的时代终将成为过去.mK \ F 6 f w Z {p3 |
| │ ├─05.朴素的时代终将成为过去丨城市U 2 A W与国家.png |
| │ ├─06.三星堆铜人来自美索不达米亚？丨中国青铜起源之谜.png |
| │ ├─07.所有伟大文明都是文化接触的Y k . N / + E z结果.y [ Z ;mp3 |
| │ ├~ I N \ m h─07.所有伟大文明都是文化接触的结果丨青铜传播之路.png |
| │ ├─08.一个特洛伊木马大包整个青铜文化.mp3 |
| │ ├y e 8 X─08.一个特洛伊木马打包整个青铜文化丨欧洲青铜时代.pG % Nng |
| │ ├─09.三千五百年前的B – m #青铜工业园.mp3 |
| │ ├/ 0 }─09.三千五百年前的青! x f h x } \铜工业园丨中原青N H $ g铜时代的\ + ) A 0开端.png |
| │ ├─10.一套青铜锅成为上古文明的象征.mp3 |
| │ ├─10.一套青铜锅成为上古文明的象征丨世界青铜文化的异类.png |
| │ ├─11.1【番外上】史书里找不到位置的考古发现，该如何安放？.mp3 |
| │ ├─11.1【番外上】史书里找不到位置的考古发现，该如何安放？.png |
| │ ├─11.2【番外下】标志社会等级的青铜礼器，为什么会衰落？.mp3 |
| │ ├─11.2【番m v `外下】标志社会等级的青铜礼器，为什么会衰落？.png |
| │ ├─11.资T ` 7 L U ; ] t $源获取方式折射出文明性格.mp3 |
| │ ├─11.资源获[ 5 8 _ N g取方式折射出文明性格丨青铜原料网络.png |
| │ ├─12.北方还在等面条，南方已经吃上米饭丨粮食的传播.png |
| │ ├─12.粮食的传播.mpI \ + b3 |
| │ ├─13.丝绸之路上的食物流传.mpW E B3 |
| │ ├─13.葡萄美酒夜光杯，喝的是异域风情丨丝绸之路上的| A | 6 @ , d 3 ]食物流传.p# S c 5 # $ 9 ang |
| │ ├─14.哥伦布大交换.mp3 |
| │ ├─14.玉米土豆大红薯，人类餐桌最大的功臣丨哥伦布大交换.png |
| │ ├─15.四百年前的川菜没有辣椒！丨# Q C 5 u / R 2 E辛辣调料f \ : s ~ Z H的全球之旅.png |
| │ ├─15.辛辣调料的全& ! X B , }球之旅.mp3 |
| │ ├─16.1【番外上】H / J (一道菜的公平与效率：古道上的马帮菜.mp3 |
| │ ├─16.1【番外上】一道菜的公平与效率：古道上的马帮菜.png |
| │ ├─16.2【番外中】吃瓜群众来打卡：引种西瓜也要立碑纪念.mp3 |
| │ ├─16.2【番外中】吃瓜群众来打卡：引种西瓜也要立碑纪念.png |
| │ ├─16.3【番外下】全球化的现代化问题：文化多元还是全球通则？.png |
| │ ├─16.3【番外下】全z q H ( F } d S v球化的现代问题：文化多元还是全球通则.mp3 |
| │ ├─16.味觉刺激还不够，吞云. w y吐雾更4 B – S 2 o Z 4上瘾丨烟草的历史.png |
| │ ├─16.烟草的历史.mp3 |
| │+ ^ 7 i Y a ├─17.图像反映场景，文字记录语言丨文字起源.png |
| │ ├─17.文字起源.mp3 |
| │ ├─18.破解古埃及文字.mp3 |
| │ ├─18.龙傲天和乡巴佬的推理对决丨破解古埃及文字.png |
| │ ├─19.什么？汉字不是象形文字？丨汉字的传承.png |
| │ ├─19.汉字的传承.mp3F v M |
| │ ├─20.方块字才是字.mp3 |
| │ ├─20.方块字才是字丨S H T { { D P w汉字文化圈的前世今生.png |
| │ ├─21.1【番外上】原始与古老8 % . ! E Q )，象形与抽象，意B x v H J a R 9音与表音.mp3 |
| │ ├─21.2【番外下】语音与T $ { | Z o i w L符号：纯粹的表意符号还是文字吗？.mp3 |
| │ ├─21.世界文字传播.mpo s ! a f S ) f ^3 |
| │ ├─2h R G w Y z t } K1.人民币纸币上有几种文Y 9 i k r O 2 0 N字？丨世界文字传播.png |
| │ ├─22. 六百年前的朝鲜人画出了“非洲地图” 地图里的世界观.mp3 |
| │ ├─22.六百年前的朝z v = ; ` X `鲜人画出了“非洲地图8 s $ C”？丨地图里的世界观.png |
| │ ├─23u + E 7 [ = 6. 印度蚂蚁挖金沙，赛里斯羊毛树上长 欧洲人的东方之书 .mp3 |
| │ ├─23.印度蚂蚁挖金沙，赛里斯羊毛树上长？丨欧洲人的东方之书.png |
| │ ├─24. 世界到底有大，我想亲自去看看 来往不绝的旅行家.mp3 |
| │ ├─24.世界到底有多大，我想亲自去看看丨来往不绝的旅行家.png |
| │ ├─25. 郑和下西洋与《郑和航6 4 0 O h v海图》东方大航海时代.mp3 |
| │ ├\ \ \ L─25.郑和下西洋与《郑和航海图》丨东方大航海时代.png |
| │ ├─26. 带上水手秘籍，去海上赶个集 大海上的普通人.mp3 |
| │G j ) % ├─26.带上水手秘籍，去海上赶个n \ 4集丨大海上的普通人.png |
| │ ├─27. 终于知道了世界有多大 地理大q W Y J发现的时代.mp3 |
| │ ├─27.1【番外上】马可波罗来过中国吗？.mp3 |
| │ ├─27.i o t p Q E D x )2【番外下】转换中心看历史：他人眼里的世界长什么! n x } * L l S样？.mp3 |
| │ ├─27.终于知道了世界有多大丨地理大发现的时代.png |
| │ ├─28.结语：葛兆光、梁文道：划分尔疆我界，也挡不住生活世界的融合与交错.mp3 |
| │ ├─28结语丨葛兆光、梁文道：划分尔疆我界，也挡不住生活世界的融合与交错.png |
| │ ├─发刊词丨梁文道m k 7：真实的历史是流动穿越的，不是壁垒分明的.mp3 |
| │ ├─发刊词丨梁文道：真实的历史是流动穿越的，不是壁垒分明的.png |
| │ ├─发h $ y 0 L T 8 %刊词丨葛兆光：寻找一个笼括全球、世界互相联系的历史l k f %.mp3 |
| │ └─发刊词丨葛兆光：寻找一个笼括全球、世界互相联系的历史.png |
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THE END
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