淘知学堂 语文 小学作文 四年级 习作句式方法微课107讲59听范文

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淘知学堂 语文P Y | T 小学作文 四年级 习作句式方法微课107讲59听范文
│ ├─4年级_方法微课
% T c │ ├─4年级A【习& D M s a o作微课】第1讲 写一处自然景观.mp4
│ │ ├─4年级A【习3 ! 2 (作微课】第2讲 写观察习作.mp4
│ │ ├─4年级A【习作微课】第3讲 写童话故事.mp4
│ │ ├─4年级A【习作微课】第4讲 写动物.mp4
│ │ ├─4年级A【习作. v h 4微课】第5讲 我是小导游.mp4
│ │ ├─4年级A【习作微课】第6讲 人间真情.mp4
│ │ ├─4年级A【习作微课】第7讲 成长的故事.mp4
│ │ ├─4年级A【习作微课】第8讲 想象作文.mp4
│ │ ├─4年级B【习作微课】第1讲美丽的校园.x ( Z & – 2 P s smp4
│ │ ├─4年级7 ! x j q { – _B【习作微课】第2讲说说心里话.mp4
│ │ ├─4年级B【习作微课】第3讲大自然的启示.mp4
│ │ ├─4年级B【习作微课】第4@ H C x m S讲战争中哭泣的孩子.mp4
│ │ ├─4年级B【U X x D习作微课】第5讲感悟生命.mp4
│ │ ├─4D _ } 4 W年级B【习作微课】第6讲走进田园.mp4
│ │ ├─4年级B【习作微课】第7讲我敬佩的一个人.mp4
│ │ ├─4年级B【习作微课】第8讲自由表达.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】举例子的说明方法.mpb V f @ P A H 34
│ │ ├─4年级【写法微课】书信的格式.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】以“动”衬“静”,“动”中见“静”.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】以事件为线索.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】以人物为线索.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】以情感为线索.mp4
│ │ ├─4年0 h Q级【写法微课】以时间为线索.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】作比较的说明方法.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】使用过渡句.mp4
│ │ ├─4C B W A L G 8 \ U年级【写法微课】借景抒情.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】做到叙述清楚、有条理.mp4
│ │ ├─4年级【写法0 : : | \ G {微课】写书信.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】写好人物对话.mp4
│ │3 $ G s l U ├─4年级【写w 2 p法微课】写好人物的语言.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】列数字的方法.m– q + y U f 8 Up4
│ │ ├─4年级【写法微课】列数字的说明方法.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】围绕中心句把内容写具体.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】场面描写.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】学习抓住特点描写动物的方法.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】学习按照事情发展的顺序写习作.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】学习按空间转换的顺序描写事物.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】M P a 7 0 Y V ; p对偶的巧妙运用.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】小中见大的写法.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】巧妙运用拟人的修辞方法,抒发喜爱之情.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】巧设疑问.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】恰当N / t * $ u E k地使用过渡.mpj s I c B a {4
│ │ ├─4年级【写法微课】恰当地使用连环喻.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】恰当地确定文章的线索.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】情感变化之一波三折.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】把人写活——神态描写.m$ L cp4
x ! h Q │ ├─4年级【写法微课】把人写活——细节描写.mp4
~ F g u 3 z y │ ├─4年级【写法微课】把人物形象写丰满——语言描写+ – U q k [ k.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】把景写美——意境之美.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】抓住事物的特点仔细观察.mp4
│ │^ ; , 5 ~ B J ├─4年级【写法微课】抓住人物的语言、动作和神态进行细致描写.mp– _ +4
│ │ ├─4年级【写法微课】抓住景物特点进行描写.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】抓住景物的特点写好景物.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】按游览的顺序写景.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】按游览顺序抓住景物特点.mp4
│ │ ├─4年] t ~级【写法微课】文章线索的设置.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】欲扬先抑对比更鲜明.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】正面描写和侧面烘托相结合.mpe S j ` /4
@ 6 ( │ ├─4年级【写法微课】用具体事例来阐述道理.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】用具体事例表现动物特点e 4 W 0 y l g的描写方法.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】用准确、生动的语言描写事物.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】用富有情趣的语言描写具体事物.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】用浅显的语言说明深奥的科学道理.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】用衬托的写法突出主题.mp4
│ │ ├8 – S N f l / I─4G k {年级【写法微课】用风趣、幽默的语言描写小动物.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】融情于Z ~ f景,融情于物.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】观察有顺序,记叙有条理.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】语言描写.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】语言朴实自然,叙述生动具体,情感淳厚感人.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】运用“移步换景法”描绘景物.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】运用几个故事从不同侧面塑造完整的人物形象.mp4
│ │ ├─4年级【写法微! ( z课】运用合理v 8 ) % t r (的想象来描写景物.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】运用夹叙夹s | k j V议来写作.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】运用对比的手法突出Y | / U & `主要– u S h F人物(事物)的特点.mp4
│ │ ├─4年级【写$ N + B p M g b =法微课】运用D Z Y : \ | Q V对比的手法突出人物(事物)的特点.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】通过对话展t $ j h开故事情节,推动故事发展.mp4
│ │ ├─4年b ] 3级【写法微课】通过q m m 7语言描写和动作描写表现人物的内心世界.mp4
│ │ ├─4年级【写法微课】间接抒情.mp4
│ │ ├─L % o ` a c B ^ 84年级【O : g \ ; A写法微课】n l | ` t A 2 o ;首尾照应.mp4
│ │ ├─4年级【句子微课】假设关系.mp4
│ │ ├─4年级【句子微课】冒号的用法D j S Q f _ ? 5 +.mp4
│ │ ├─4年级【句子微课】分号与句号的不同用法.mp4
│ │ ├─4年级【句子微课】分号的用法.mp4
│ │ ├─4年级【句子微课】^ H ? \双关.mp4
│ │ ├─4年级【句子微课】双重否定句.mp4
│ │ ├─4年级【句子微课】反复.p 6 $ 0 % x d \ ^mp4
│ │Q O I i K ├─4年级【句子微课】反问句.mpK M ] + o G ]4
│ │ ├─4年级【句子微课】叹号的用法.mp4
│ │ ├─4年级【句子微课】因果` ) C 9 q关系.mp4
│ │ ├─4年级【句子微课】夸张.mp7 . E W q4
│ │ ├─4年级【句子微课】对比.mp4
│ │ ├─4年级【句子微课】并列关系.mp4
│ │ ├─4年级【句子微课】引号用法的注意事项.mp4
│ │ ├─; W H4年级【句子微课】引号的常见用法.mp4
│ │ ├─4年级【句子微课】拟人.mp4
│ │ ├─4年级【句子微课】排比.mp4
│ │ ├─4年级【句子微课】条件关系S d : Y d m U D.mp4
│ │ ├─4年{ . # D |级【句子微课】比喻.mp4
│ │ ├─4年级【句子微课】省略号的用法.mp4
│ │ ├─4年级【句子微课】破折号的用法.mp4
│ │ ├─4年级【句子微课】祈使句.mp4
│ │ ├─4年级【句子微课】设问.mp4
│ │ ├A N u P _ o P W─4年级【句子微课】转折关系.mp4
│ │ ├─4年级【句子微课】c h A o B I w w逗号与分号的不同用法.mp4
│ │ ├─4年级【句子微课】逗号的用法(上).mp4
` ; J Y 4 c 0 │ ├─4年级【句子微课】逗号的用法(下).mp4
│ │ └─4年级【句子微课】顿号与逗号的不x ! K ? ; L同用法.mp4
│ ├─4年级【有声作文】
│ │ ├─4年级B【有声作文】第8讲 自由表达(1)佳m a 5 e % Z c X作一 (创编寓言或童话)“光腚(dn)”鸡王子.wma 1.k x O y44MB
│ │ ├─4年级A【有声作文】第一讲 写一处自然景观(1)佳作一 池塘.wma
│ │C 8 w ├─4年级A【有声作文】第一讲 写一处自然景观(2)佳作二 羊角山.wma
│ │ ├─4年级A【有声作文】第一讲 写一处自然景观(3)获奖选粹 美丽的九寨沟.I x f G & ) 5wma
│ │ ├─4年级A【有声作文】第七讲 成长的故事(1)佳作一 “小皇帝”打工.wma
│ │ ├─4年级A【有声作文】第七讲 成长的故事(2n i v * h r *)佳作二 从《乌m & e塔》想到的.wma
│ │ ├─4年级A【有声作文b W } \ 4】第七讲 成长的故事(1 – + r3)佳作三 给王虹同学的回信.wma
│ │ ├─4年级A【有声作文】第七讲 成长的故事(4)获奖选) $ ( – j粹 改名字.wma
│ │ ├─4年级A【有声作文】第三讲 写童话故事(1)佳作一 蝴蝶和蜜蜂.wma
│ │ ├─4年级A【有声作文】第三讲 写童话故事(2)佳作二 《小木偶的故事》续写.wma
│ │ ├─4年级A【有声作文】第t T p ! j三讲 写童话故事(3)获奖选粹 厨房里的争吵.wma
│ │ ├` ~ $ [ ; * c─4年级A【有声作文】第二讲 写观察习作(1)佳作一 蜗牛的眼睛.wma
│ │ ├─4年级A【有声作文】第二讲 写观察习作(2)佳R [ g 2 6作二 观察日记四则.wma
│ │ ├─4年w \ u b r E y级A【有声作文】第二讲 写观察习作(3)佳作三 红豆、黄豆我来分.wma
│ │ ├─4年级A【有声作文】第二讲 写观察习作(4)获奖选粹 小虾观察记.wma
│ │ ├─4年级A【有声作文】第五讲 我是小导游(1)佳作一 九寨沟导游词.wma
│ │ ├─4年级A【有声作文】第五讲 我是小导游(2)佳作二 南、北戴河导游词.wma
│ │ ├─4年K { k 9 ] q j – _级A【有声作文】第五X Z ~ e ^ o s z b讲 我是小导游(3)获奖选粹 颐和园导游词.wma
│ │ ├─4年级A【有声作文】第八讲 想象作文(1)佳作一 未来的鞋子.wma
│ │ ├─4年级A【有声作文】第八讲 想象作文(4 H l A –2)佳作二 假如我是魔法师.wma
│ │ ├─4年级A【有声作文】第八讲 想象作文(3)获奖选粹 声音王国历险记.wma
│ │ ├─4年级A9 n 3 j G } V b 9【有声作文】第六讲 人间真情(1)佳作一 胜似亲人.wma
│ │ ├─4` J D 5 p * z E年级A【有声作文】第六讲 人间真情(2)佳作二 父爱.wma
│ │ ├─4年级A【有声作文】第六讲 人间真情[ F / 9 a(3)佳作三 人间真情.wma
│ │ ├─4年级A【有声作文】第六讲 人间真情(4)获奖选粹 平凡中的美丽.wma
│ │ ├─4年级A【有声作文】第四讲 写动物(1)佳作一 捕虫高手——螳螂.wma
│ │ ├─Z H X B o ( C E4年级A【有声作文? 8 & W $】第四讲 写动物(2)佳作二 窗外的小麻雀.wma
│ │ ├─4年级A【有声作文】第四讲 写动物Y O Y = l – 3 Q(3)获奖选粹 猫小姐.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第1讲 美丽的校园(1)佳作一 春天的校园.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第1讲 美丽的校园(2)佳作二 青蛙风波.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第1讲 美丽的校园(3)佳作三 那片密密的翠竹林.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第1讲 美丽的校园(4)获奖选粹 惊心动魄“大逃生”.wma
│ │ ├─4年级Bj ~ B a w ) O【有声作文】第2讲 说说心里话(1)佳作一 妈妈,我想对您说.w^ A ( $ & 4 K z mma
│ │ ├─4年级B【有声作B ^ n ) / $ –文】第2讲 说说心里话(2)佳作二 张老师,我要对您说.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第2讲 说说心里话(3)佳作三 妈c ; m \ D 3妈,我想对您说.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第3讲 大自然的启示(1)佳作一 我发现了螃蟹呼吸的秘密.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第3讲 大自然的启示(2)佳作二 记一次别开生面的综合~ E @ x 5 :性学习课.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第3讲 大自然的启示(3)佳作三 蜘蛛是怎样捕食的.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第3讲 大自然的启示(4)获奖选粹 别说吊兰太“平凡”.wmax 9 H $ z ^ c $ [
│ │ ├─4年级B【有声作文8 h ( h ] O | ^】第4讲 战争中哭泣的孩子(1)佳作一 战争中的孩子.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第4讲 战, o 5争中哭泣的孩H ] F l子(2)佳作二 一张特殊的照片.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第4讲 战争中哭泣的孩子(3)佳作三 战争^ 6 R y }带来的痛.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第4讲 战争中哭泣的孩子(4)获奖选粹 战争中的孩子.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第5] H 7 4 k f U讲 感悟生命(1)佳作一 (写自己了解到的生命现象)关爱生命.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第5讲 感悟生命: ] Q P h(2)佳作二 (写身边的那些热爱生命的故事)生命的力量.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第5讲 感悟生命(3)佳作三 (写感受或启发)顽强的生命.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第5讲 感悟生命(4)获奖选粹 与一只螳螂说再见.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第6讲 走进田园(1)佳作一 (写田园、乡村的美a # [ 0 1景)迷人的田园风光.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第6讲 走进田园(2)佳作二 (写乡村或田园生活的人或事)难忘的乡村暑假.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第6讲 走进田园(3)佳作三 (写乡村或田园生活的人或事)“套”柿子.wma
│ │ ├─4年级B【有声作R L F 4文】第6讲 走进田园(4)获奖选粹 乡村风光.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第7讲 我敬佩的一个人(1)佳作一 她,让我敬佩!.wma
│ │ ├l Y 9─4年级B【有声作文】第7讲 我敬佩的一个人(2)佳作二 神厨姐姐.wma
│ │ ├y B o | F 6─4年级B【有声W o r C N R \ $ [作文】第7讲 我敬佩的一个人(3)佳作三 金剪刀.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第7讲 我敬佩的一个人(4)获奖选粹 我最敬佩的人.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第8讲 自由表达(2)佳作二 (` r | / ( )写自己的梦想)多功能垃圾箱.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第8讲 自由表达(3)佳作三 (6 K , t / l u Y c写关注的人` ( P K y % \或事)我的邻居赵阿姨.wma
│ │ ├─4年级B【有声作文】第8讲 自由表达(4)佳作四 (写自己的梦想)假O k t 0如我有一匹马.wma
│ │ └─47 d =年级B【有声作文】第8讲6 ( q N 3 w ? U 自由表达(5)获奖选粹 让我感动的一件事.wma
│ └─【有声作文】配套文档.doc 604KB
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