高级教师和初级教师每月相差2000元，引发老师不满！

   工资收入是每个人最关心的事情，也是最能引发矛盾的事情，这也是为什么现在的企业都禁止员工私下议论工资的原因，教师也不例外。教师这个职业由于特殊性，格外的备受大众关注，教师的工资同样更加让人好奇。和大众一样的是，教师的工资收入，会受到当地的经济水平以及具体的岗位和级别以及工作年限等影响。

高级教师和初级教师每月相差2000元，引发老师不满！

   最后同样的岗位呈现出来的收入差距很大。就像同样都是程序员，有的程序员一个月20000元，有的程序员一个月才10000元，这就是差距，同样的老师的工资也是如此。

   高级教师和初级教师月薪相差2000元，工作量一样，凭啥差距这样大？李老师和刘老师是教龄相同的两位优秀教师，工作量和工作内容完全一样，就连所教的学科和年级都一样，不同的就是职称不同，所教的具体的班级不同。然而就是因为职称的不同，两位老师之间的收入相差近2000元钱。2000从表面看是不多，却可以解决很多的问题，一年下来24000元，也能很好地改变生活情况。李老师由于是高级职称每个月多2000元，收入是5000元左右，而刘老师因为是初级职称所以收入才3000元左右。这就使得刘老师心理极度的不平衡，工作一样，又没有少干活，凭啥我就要少2000？因为工资的差异也引起了巨大的争议，也引起了很多老师的共鸣。

   职称真的有这么大的差距吗？生活中像刘老师这样因为职称的原因导致收入少了2000的老师有很多，但因为教师评职称太难，所以，差距也就一直存在，造成了部分教师心理的不平衡。而职称带来的差距还远不止这些，职称越高，对应的职级工资也就越高。还有其他方面的补贴也会相应地提升，像取暖补贴、住房补贴、公积金等都是按照职称发放的。这些单独的都不多，可加在一起就是很大的数字。老师之间的差距也就拉开了。更为主要的是，让教师心理不平衡的是，高级职称的教师并不是真正的教学能力优秀的教师。

   高级职称并不代表教学水平就一定高，而这些人很多可能还不如自己，却拿着比自己还要高的收入，心理不平衡也就不奇怪了。也正因为职称带来的收入差距大，才让教师们都在不断地努力评职称。

   教师评职称都看什么？标准都一样，但其实这只是表面。很多人都会好奇，都知道教师评职称难，但具体难在哪里并不清楚。要知道官方公布的教师晋升的标准是很明确的，达到了就可以晋升，可事实真的是这样的吗？答案当然不是。教师评职称要看学历，学历一般最低也得是本科学历，个别的需要是研究生学历，然后是满足晋升的教龄，也就是满足多少年的工作年限，在满足这些的前提下。还需要完成教学任务和相应的考核，都达标之后就满足了申请评职称的能力。可由于教师职称名额的有限，达到标准的老师太多，所以就只能不断地加码，设置层层的限制。这样才更加公平。于是教师需要完成论文、相关的课题等就不断地出现了，甚至有的学校还将人缘（人际关系）也作为了考核的一项。

   虽然看着不公平也是无奈之举，毕竟人数太多了，只能这样让教师评职称更加公平。面对教师评职称的难度不断地增加，也导致流失了很多的优秀教师。因此在教育改革之后，对于教师评职称也在不断地调整，但更多的都是有利于乡村教师，城市教师的职称评定总体上并没有太大的变化。

   唯一有变化的是，有少数的省份将乡村任教一年以上的经历作为了教师评职称的一项标准，虽然看着是评职称的难度减小了，实际上是难度有增大了。这样看来，教师评职称确实很难，老师心理不平衡以及优秀教师的离开也是情理之中。毕竟老师也需要养家，一个月差2000元也能差很多的事情。  

   教师职称的不同，对应的收入差距是非常大的，就像高级教师和初级教师的收入相差至少2000元，现实的情况有可能还会更多。明明做着同样的工作，一样的辛苦，眼看着同事比自己的收入高那么多，教师的心理不平衡也不奇怪，换做是我们自己，也一样会觉得心理不平衡。